大学校园端午节活动方案集锦5篇。
该怎么去写方案呢?为了确保活动安全顺利进行。我们应该提前备好一份工作方案。优秀的“大学校园端午节活动方案”是我们对您的承诺,非常欢迎您来阅读我们的网页内容!
大学校园端午节活动方案 篇1
中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。
端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。
一、活动背景
纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。
二、活动目的与意义
为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。
三、活动内容
活动地点:xx教xx教室。
活动时间:20xx年x月x日晚xx点。
活动负责人:全班班委。
活动参加者:xx人(全班xx人)。
四、活动流程
(一)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)
学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以抽签的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上xx位外来学生)
(三)做香袋比赛。
(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。
活动前准备:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。
2、工具:剪刀、针、缝衣线。
3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。
4、剪下相对的两片。
5、做法:
(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。
(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包,然后进行评比。
(四)与诗共舞
(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。
(每一小队自行准备,形式可以自主创设。)
(五)观看赛龙船庆端午的xx者短片。
(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷x投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长xx米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖。每只龙舟可容纳xx人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的xx者短片。)
(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
五、经费预算
香袋材料工具:xx元。
其他备用费用:xx元。
六、活动注意事项及安全
1、小心运用剪刀、针等工具。
2、认真听主持人安排活动。
3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料)。
4、保持活动地点的干净整洁,活动结束做相应的打扫。
大学校园端午节活动方案 篇2
三一文库(其他范文/活动方案
承办单位:河南省科学技术学院社团联合会
承办单位:河南科技大学未来企业家协会
一﹑活动主题名称:花样端午
背景:农历五月初五是传统的端午节,又称端午节
五、端五节。端午节是中国的传统节日。通过端午节,我们可以进一步了解中国的传统节日,体验中国传统节日的意义。端午节的一大亮点是纪念屈原,他是一位可以被歌颂和尊重的爱国诗人。
三﹑活动的目的及意义:
端午节是中国的传统节日。通过端午节,我们可以进一步了解中国的传统节日,体验中国传统节日的意义。端午节的代表人物屈原是一个伟大的爱国主义形象。他是人民的理想,是光明正义的化身,是中华民族的灵魂。
他高尚的政治情操和理想,不屈不挠的斗争意志,壮怀激烈的气节和风骨,融注着我们民族伟大而悠久的历史精神。因此,我们举办这次活动,是为了让学生更好地了解端午节的历史,感受端午节的传统文化;同时,要弘扬爱国主义精神,加强爱国文化的传播,培养当代大学生的爱国责任感;丰富同学们的课外生活。
五﹑活动地点:西操场篮球场
六﹑承办单位:河南省科学技术学院社团联合会
承办单位:河南科技大学未来企业家协会
七﹑活动内容与形式构成:
活动主要分三个区:
(1) 舞台区(负责人:钱雅青、马梦琳)
主要内容:负责策划﹑编排和导演文艺节目。其内容主要包括戏剧、小品、舞蹈、歌曲、乐器表演和现场互动。
(2) 文化区(负责人:刘军超、杨雅茹)
主要内容:设计端午文化展板;宣传端午节历史及文化;组织文化活动;
(3) 商务区(负责人:卢诗文、孙光照)
主要内容:以商业化为主,引入跳蚤市场,给买卖双方一个理想而广阔的平台。不仅如此,我们还备有饮料、水果、小吃等,供游客品尝后享受文化和表演,打造多个服务场所。
大学校园端午节活动方案 篇3
一、活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。2005年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
二、活动主题:情浓五月天,欢乐度端午
三、活动目的:
1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心,让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。
四、活动时间:20xx年x月
五、活动地点:学院餐厅广场
六、主办单位:xx职业技术学院学生会心理部
七、协办单位:xx职业技术学院、心语轩心理协会
八、活动对象:xx职业技术学院在校学生
九、活动内容及流程
(一)包粽子
①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合
②人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。
③比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励
2、蒸粽子:负责人与食堂工作人员联系,在食堂内将粽子蒸熟
(二)热场游戏及问答活动:
1、夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午的问答题(具体见附页)
(三)主场活动:吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
十、任务分配:
前期宣传
1制作横幅,在食堂门口显眼处悬挂
2、活动中制作海报张贴在校区明显处,
3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
4、在活动进程中,可适当的为赞助单位进行宣传
后勤采购(粽子、水果、零食及奖品)
1、联系食堂场地。
2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)
3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
4、活动主持及游戏操作。
5、带数码相机并照相。
6、安全保卫。
十一、活动经费预算:xx元(赞助商提供)
大学校园端午节活动方案 篇4
一、活动主题:
“消逝中的经典”之“端午之思”
二、活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。2005年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。
三、活动目的:
通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经典文化,并作出思考。通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象:
xxx协会全体会员
五、活动地点:
X3—305
六、活动时间:
20xx年6月20日星期六下午5:00——6:30
七、活动内容:
以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲,以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备:
(1)海报宣传:由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员:任XX。
(3)场地人员安排及当天签到情况:秘书处。
(4)接待来宾:诗歌部。
(5)板报:宣传部。
(6)场地布置装饰:文艺部。
(7)活动拍摄:记者部。
(8)演讲人员、表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
(9)会场秩序维持:组织部。
(10)茶水:编辑部。
(11)星空论坛会后收拾:编辑部。
九、活动流程:
(1)20xx年6月20日下午5:00开始“星空论坛”。
(2)主持人宣布活动开始,简介嘉宾。
(3)主持人宣读活动背景及目的。
(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
(6)小品娱乐节目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)请大家畅谈自己的感受。
(9)小游戏“快乐传真”。
(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
(11)主持人宣布结束。
大学校园端午节活动方案 篇5
大学校园端午节活动方案
端午节是我国传统的重要节日之一,也是中华民族非物质文化遗产之一。为了弘扬中华民族的传统文化,增强学生对传统节日的了解和认同感,我校决定组织一系列丰富多彩的活动,让大家感受传统文化的魅力,共庆端午佳节。
一、宣传推广
为了让同学们充分了解端午节的起源和意义,我们将在学校校园内悬挂端午节主题宣传海报,并在校内媒体平台、校园电视台等多个渠道发布相关宣传内容。此外,我们还将举办“了解端午,认识中国传统文化”知识竞赛,吸引同学们积极参与,提高其对传统节日的认知。
二、传统文化体验
端午节最具特色的活动之一就是赛龙舟。我们将在学校游泳池举办龙舟比赛,邀请各院系代表组队参加。比赛过程中,船上队员需密切配合,同时舵手的指挥也是至关重要的。通过赛龙舟活动,同学们可以感受到中国古老文化的魅力并发扬团队合作精神。
在传统文化体验环节中,我们还将举办包粽子比赛。同学们将学习如何制作传统的粽子,并按照规定时间和方式进行包粽子比赛。此次活动将增强同学们的动手能力和团队合作意识,也能让大家更好地了解端午节的风俗习惯。
三、文艺演出
为了进一步丰富端午节活动内容,我们将举办一场精彩纷呈的文艺演出。演出将包括传统舞蹈、武术表演、戏曲演出等多种形式。在文艺演出中,同学们可以欣赏到中华传统文化的魅力,感受到古老中国的艺术之美。
此外,我们还将邀请一些传统工艺师傅现场制作传统手工艺品,并进行互动体验。同学们可亲手制作传统编织、剪纸、文房四宝等手工艺品,锻炼动手能力,并把制作好的手工艺品作为纪念品带走,留存端午节的美好回忆。
四、美食文化展示
端午节的传统美食——粽子不可或缺。我们将在校内设置传统美食展示区,展示各种口味的粽子和其他端午节特色美食。同学们可以品尝到传统美食的美味,感受端午节的浓浓节日氛围。
五、志愿服务
在端午节期间,我们还将组织志愿者活动。同学们将前往社区、敬老院等地开展志愿服务,与老人们共度端午佳节。志愿者们将给老人们送去粽子和节日祝福,陪伴他们聊天、听他们讲述端午节的故事,让老人们感受到关怀和温暖。
通过以上活动的开展,我们相信同学们会对传统文化产生更深的兴趣,增强对端午节的了解和认同感。同时,这些活动也能够让同学们在忙碌的学习生活中放松身心,感受节日的欢乐氛围,促进校园文化的繁荣发展。希望同学们能积极参与,并度过一个充满传统文化氛围的端午佳节!