教育实践活动方案计划(精选9篇)。
事情发展的是否顺利与是否提前制定好了计划息息相关。按照计划开展相关事情，对于下一步的计划非常有帮助。无论在社会还是职场中，要用到活动计划的情况还是蛮多的，制定活动计划要达成的目标部分，关键是要有清晰的定义目标，活动计划的内容要写些什么更好呢？由此，小编为你收集并整理了教育实践活动方案计划(精选9篇)供您参考，并请收藏本页！
教育实践活动方案计划(篇1)
11级临床6-7月
、活动背景
实践是医学院校专业教育的深化和延续，是理论联习是际的必由之路。临床实习前系列教育是临床实习的第一步，是从课堂到临床实习的桥梁。如何规范临床实习前教育的形式，使实习有一良好的开端、保证实习任务顺利进行、提高临床实习质量，实为当前应引起重视和**的课题。
、活动目的：
提高学生临床实践能力，更好地融入实践生活
、活动时间：
2014年6月—7月
、实习前教育的内容：
1.专业思想教育
首先，强调了临床实习在医学教育中的地位和重要性，明确了临床实习的作用、目的和要求。学习实习计划和实习大纲，教育学生在实习中要做到“三心”与“六勤”。“三心”一是虚心：
在实践过程中，我们要虚心问老师，这样才能学到新知识、新技能。二是小心：医疗操作关系到患者的生命，不能大意，要严格执行操作规范。
三是要热情：引导人们热情，与医院师生和谐相处，便于实践。“六勤”，即眼勤、耳勤、脑勤、口勤、手勤、腿勤。
实习期间学生要多看、多听、多思、多问、多动手、多跑腿，善于发现问题，及时向带教老师请教，并将老师的解疑记录下来，日积月累，才能丰富临床经验。
2.强化临床技能培训
为了进一步增强学生对临床技能的掌握，在实习前进行临床技能训练，使学生获得临床医生的体验，缩小理论教学与临床实践的差距。
我们学校有一个实习基地，通过模拟人体和手术室来提高学生的实践能力。
收集临床典型病例，整理成多**供学生分析和培养临床思维能力。
实习前，对各种临床技能进行考核，使学生更好地巩固知识，锻炼动手能力。
、实习前教育的效果：
学生进入临床实习后，立即进入临床实习阶段。从医院教师的反馈来看，实习前教育非常必要。
（1）学生能够严谨遵守医院和学校的各项规章制度及劳动纪律，做到有事书面请假，便于医院和学校掌握学生的动向，保障学生的人身安全
（2）学生注重与实习带教老师、病人的关系，听从老师的指导和安排，树立了“以病人为中心”的思想，急患者之所急、帮患者之所需，赢得带教老师的信任，取得了病人的配合，得到了更多的学习机会，提高实习的质量。
（3）学生能够严格执行医疗操作规范，树立医疗风险意识和自我保护意识，有效地防止各种医疗差错事故的发生。
（4）学生对临床技能有很好的掌握，临床操作机会明显增加。
（5） 提高临床实习质量，提高学生综合素质，增加学生就业机会。
（6）提升学校声誉。每一批学生到医院实习，医院领导和带教老师都将本届学生与历届学生、不同学校的学生进行比较，例如从医德医风，行为规范，法律修养到临床技能等方面进行比较。第一印象的好坏直接影响学生今后的实习质量，实习质量直接关系到学校的声誉。
总之，实习前教育有利于学生尽快适应临床工作，是保证和提高实习质量的有效手段。
教育实践活动方案计划(篇2)
初级中学“双美好”活动主题教育实践活动计划提要：贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理
资料来自
为深化开展文明城市创建工作，贯彻落实姜堰市《教育系统开展“建设美好家园、争做美好少年”主题教育实践活动实施方案》。在我校中小学组织开展“建设美好家园、争做美好少年”主题实践活动。（简称“双美好”活动）现就相关具体工作制定如下活动实施方案：
一、指导思想及目标
贴近实际、贴近生活、贴近未成年人主体，遵循未成年人身心特点和成长规律，加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理，动员和组织未成年人不断增强主人翁意识，从身边事做起，从点滴做起，积极参与文明城市创建活动，努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好习惯、提高综合素质，争当“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的一代新人，共同把姜堰建设得更加美好。
二、活动时间：
2013年9月20日至10月28日
3、 具体活动内容、时间、方法和要求及责任部门（人）
（见附表）
四、活动要求
1.团委、年级组、各班级要借助一切手段大力宣传“双美好”。
2面向全体师生，注重相关活动的实效性。
三。各责任部门和人员必须根据实施计划和学校实际情况，及时、高效地开展活动，上报材料。
4.校长室督促检查。
附表：内容、时间、方法及要求责任部门（人）
“崇尚文明”宣传9月18日~19日
政治教育部、团委研究、制订、下达活动计划
19月20日悬挂横幅和标语
2.举行“双美好”启动仪式，由政教处发出倡议年级组9月21日
三。组织一些学生上街宣传团委
4.修订发放“文明礼仪”具体要求x9月21日
5.制订发放“学生家庭文明守则”年级组9月20日~10月20日
6.“好书伴我成长”读书竞赛活动年级组9月26日
7..各班出一期“双美好”专题黑板报，检查评比年级组9月26日~9月28日
8.组织学一制订“文明习惯养成”行动计划各班班主任9月28日~10月9日
9.制作“双美好”手抄报，三~九年级每班上报四份（十月九日上报）各班班主任
“文明传递”活动10月9日~10月12日
1.组织团员、少先队员去敬老院慰问老人团委10月9日~10月12日
210月13日至10月16日，组织团员、少先队员进入社区服务团团委
3.各班组织学生制订“环保小卫士”行动计划
4.以班级为单位开展“文明交通”“文明上网”“低碳生活”大讨论各班班主任“放飞文明”
10月18日至10月21日结果
1开展文明校园、文明课堂、文明校岗；各班评选出“文明小卫士”2~4名各班班主任10月22日
2每班提交文明小卫士事迹材料1-2份
3.举行“双美好”总结表彰大会
校长室10月28日
4.整理有关资料归档
资料来自
教育实践活动方案计划(篇3)
贵州六盘水xx煤业****职工
矿属各单位：
为了全面提高我矿职工素质，强化安全意识，增加安全知识，提高安全操作技能，根据国家有关规定，加强职工教育培训，拟定教育培训计划（制度）如下：
一、加强我矿特种作业人员的培训，对防突工、瓦检工、井下放炮工、安全员、绞车司机、井下电钳工、风机操作工、水泵工等特殊工种，严格按规定送具备相应资质的煤矿安全培训机构培训，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
二、搞好新工人入矿“**教育”，井下作业人员上岗前培训教育时间不得少于72小时，考试合格后，必须在有安全工作经验的职工带领下实习，经3个月后考核合格，方可独立工作。
3、 新员工体检合格后，必须接受岗前培训，取得《员工安全操作资格证书》；老员工必须每年经过安全培训中心的再培训后才能上岗。
4、 矿山使用新工艺、新技术、新设备（新材料）时，必须对职工进行专门的安全生产教育和培训。
五、狠抓职工日常安全教育，确保每个职工每年受教育的时间在20学时以上，每周星期五定为“安全活动日”，分别对掘进、机电运输、通防、安全及相关辅助人员等进行安全培训。
六、具体教育培训内容如下：
1出井通知、通风安全系统、报警装置系统和安全指示标志。
2、煤矿安全风险辨识、安全生产管理目标、煤矿安全规章制度、劳动纪律、安全考核奖惩、从业人员的安全生产权利和义务、有关事故案例等。
三。岗位安全职责、操作技能和强制性标准；自救互救，急救方法，避灾路线和疏散，发生煤气**、水灾、火灾、屋顶等灾害时的现场应急处理；安全设施和个人防护用品的使用和维护。
4安全操作规程、岗位间工作衔接与协调、作业过程中的安全风险分析方法及控制对策。
5自救器等安全逃生设备设施的使用和维护。
6指挥、强制违章冒险作业、紧急情况下停止作业、撤离现场的责任、权利和义务。
7道路施工工程质量、六化施工相关知识和技能。
7、 安全部负责新工人岗前培训的培训和考核；老员工复训和特殊工种送培由办公室组织实施；“安全活动日”安全技术培训由各部门负责人或技术人员培训和考核（见表）。
八、培训纪律与考核：
1、全矿所有员工都必须参加“安全活动日”安全技术教育培训。每周星期五16:00在矿三楼会议室，由单位负责人带队组织签到，无故旷课者罚款50元/次，全月两次不参加培训者（包括请假），按规定处罚单位负责人100元/人次。
2、各单位负责人或技术人员按培训计划表提前做好备课记录，按时上课，保证上课质量与时间，每次上课时间不得少于2小时。
3、每次上课由安全科安排专人负责点名，做好学习记录，对违反矿规定未参加学习培训的立即开出罚款单，并出榜公布。
9、 本制度自2015年1月1日起实施。
贵州六盘水xx煤业****
2015年1月1日
教育实践活动方案计划(篇4)
素质教育是以提高受教育者素质为目的的一种教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、人格发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育是相对应的，但它们不是绝对对立的概念，因为它们在词义上不是反义词。
一、 活动背景及意义
本课程植根于全国中小学生远程教育技术专委六年来对青青年心理素养培养的研究成果;九阶成长教育体系情感牵引教学模式以及体验式、类别化授课方式。在训练中创设场景、环境，在活动中体验，在体验中感觉，在感觉中成长，让学员在亲身的行动体验、情感体验和思维体验中达到综合素养测评体系所要求的标准，提高抗挫折能力，情感表达能力、自我规划能力、自我操纵能力、创新思维能力、组织协调能力。充分激发潜能，让孩子更优秀！
阳光青年应该拥有独立、自主、迅速完成目标的能力;应该拥有敢于竞争，坚持到底，乐观向上的精神;应该拥有创新意识和实践精神，可以学以致用;可以认识自己，了解自己，充分实现个人价值。阳光体现在生存和进步的能力上。
二、活动的目的磨砺教育的要紧内涵：一是磨砺阳光体质;二是磨砺阳光内心素养，创设各种情景，锻造孩子们的抗挫折能力，感恩情怀;三是在活动中培养孩子们的生命价值观;四是培养孩子们的责任意识，培养学生对父母、国家民族的责任意识，建立健全的高尚人格精神。磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想---培养具有阳光人格、阳光情感、阳光体质、阳光学业的阳光青年。
三、活动的指导思想
阳光青年实践活动遵循青青年自我成长科学进展轨迹;行动力自我认识思维逻辑**体验情感自控注意力时刻治理行为效率自我成功。
锐化教育是整个阳光青少年素质教育是践的第一阶段，分为五个阶段：感知和认知激发学习自我完善。在实践和行动中感觉困难和挫折，深化人一辈子磨砺的认识，从而激发心里强烈的感觉，形成学习的动力，建立自强向上的心态和行为模式。
素养教育实践活动方案
一、活动宗旨：
经过在全市小学生中开展争当安全小卫士的活动，让小学生学习安全知识，在参与社区安全建设的宣传活动中进一步增强安全意识，提高自我爱护的能力，养成安全的好适应。并构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的安全教育体系，为未成年人创造良好的安全成长环境。
二、组织机构：
承办单位：上海市科普联席会议办公室
杜邦中国集团****
三、参加对象：
本市小学生
四、活动安排与内容：
(一)、20xx年x月12月开展社区安全教育宣传活动。各区县组织小学生，以《安全小卫士中小学生安全知识手册》为要紧内容，与社区居民开展社区安全教育互动活动。
1、组成安全小卫士宣传队调查所在社区存在的安全隐患、提出建议和解决方案，以书面报告形式上报社区居委会。
2、安全小卫士宣传队现场绘制安全教育宣传画，在社区进行宣传展示，并为居民说解，让居民从中了解安全教育的有关知识。
3、安全小卫士宣传队为居民送上安全教育方面的情景剧表演，向居民宣传交通安全、消防安全、计算机使用安全、家庭安全、饮食安全、日子安全等内容。
4保安宣传组和居民一起进行防火自救现场演练，让居民了解一些消防方法，提高自救和其他救援技能。
(二)、20xx年x月20日举办第四届杜邦杯上海市小学生安全教育活动市级比赛。比赛内容包括：场景推理、消防比赛、动手制作、亲子小品表演、安全知识等。
素养教育实践活动方案素养教育实践活动方案1、每区县在广泛开展活动的基础上选派一具代表队参加市级决赛：代表队由3名小学生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。
2亲子小品：家长和学生将表演以“保安”为主题的小品，时间不超过5分钟。
3、动手制作：由3名小学生环绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，完成指定操作。内容包括：消防比赛、动手制作。
4、知识抢答：由3名小学生环绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，现场抢答。
5、上述几项总分计团体成绩。
五、报名时刻与地方：
时刻：20xx年x月31日前将杜邦杯上海市小学生安全教育实践活动市级比赛参赛报名表寄送至小学组办公室。
六、活动评奖：
主办方将组织专家评审组对参赛队伍进行现场评审。竞赛设团体
一、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在交流展示会上总结颁奖。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，协调备课小组之间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1开展新大纲学习活动，扎实地抓好素质教育；
2加强教研管理，努力把集团全体教师的教学水平提高到一个新的水平；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4配合各备课小组，做好第二课堂活动，在教书育人过程中注入创新教育理念。
3、具体措施：
1学期初、期中结束后，召开全体教师会议，安排教研活动，研究新大纲；
2减少各备课组的教学进度和教学计划；
三。有针对性地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
在初中一年级，如果可能的话，教学生唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，包括介绍英美文化背景。
4各备课小组要做好课外辅导计划，为部分有余力的学生创造条件，积极备战英语“奥运会”。
5要求各学科教师积极及时反馈教学情况，提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7减少本学期教研听力和评估的安排。
教育实践活动方案计划(篇5)
根据十八大精神和教育局的安排部署，我班组织认真学习党的十八大精神，在全体同学中开展“让青春在奉献中闪光”的主题实践活动。活动总结如下：
本次活动以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，组织广大青年学生深入学习、宣传、实践党的十八大精神，深入了解党的十八大的总路线、总方针、总战略，激励和动员学生主动增强爱国爱党意识、政治责任感和历史使命感，提高自身的修养和创新意识。鼓励全体学生把自我发展与国家和社会发展紧密联系起来，为高校的建设和发展做出应有的贡献。
通过“让青春在奉献中闪光”主题实践活动,积极发动同学立足校园、面向社会，开展社会实践、志愿服务、学雷锋行动等主题实践活动，引导同学充分发扬团员青年无私奉献精神，学以致用、落实理论学习成果，为学校建设、社会发展贡献力量，可以有效地实现做学问与做人、理论思想与社会实践、拓展知识和综合能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和谐健康的成长，成为奉献社会、奉献祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统
一、脚踏实地的人。希望通过“让青春在奉献中闪光”主题实践活动，能够使十八大精神深入每一位同学心中，并在实践中积极践行这一精神，从而促进学校科学发展、快速发展、和谐发展，为实现学校的建设目标贡献力量。
时间：2012年12月10日江海波
教育实践活动方案计划(篇6)
根据《中共国家**局陕西**总队党组关于印发深入开展第二批党的群众路线教育实践活动安排意见的通知》文件精神和户县**队活动安排，户县**队党的群众路线教育实践活动在顺利完成“学习教育、听取意见”第一环节工作后， 4月30日，组织召开队活动领导小组会议，研究制定第二环节实施方案，全面启动各项工作。
开展第二个环节的活动，户县**队要重点抓好以下五个方面：一是深化学习，发现问题。学习的改进应贯穿于整个活动的始终，为做好教育实习工作奠定思想基础。
围绕为民务实清廉要求，对照**八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等，每位干部认真进行党性分析和自我剖析，找准找实自身在“四风”和“四差”方面存在的突出问题。二是征求意见、梳理汇总。队领导班子成员带头，广泛征求群众意见，认真听取群众对领导班子及个人的意见建议，对征求到的意见建议原汁原味进行梳理汇总，并召开会议认真研究分析，深刻剖析根源。
在充分听取群众意见的基础上，班子领导班子与干部进行了谈心谈话。三是对照检查、深刻剖析。队领导班子成员和党员干部要对照党章和廉政准则，根据征求的意见和建议，认真进行反思，深刻分析原因，明确努力方向，找准领导班子和个人在“四风”方面存在的突出问题。
队领导班子成员和党员干部要撰写对照检查材料，一一列举“四风”、“四差”问题的具体表现。四是组织召开专题民主生活会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，组织召开一次高质量的专题民主生活会。
在民主生活会上，领导班子每个成员要根据撰写的对照检查材料，进行深刻的自我批评，同时进行诚恳的相互批评。队长要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评,达到“团结一批评一团结”的目的。五是立说立行，抓好落实。
针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，撰写整改方案，制定整改任务书、时间表，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。组织开展“回头看”活动，再次征求全队干部对第二环节工作的意见建议，及时总结第二环节工作中的经验做法和问题不足，为做好第三环节的工作奠定基础。
教育实践活动方案计划(篇7)
明德小学二年一班
一、指导思想
本学期，根据学校组织开展全校性的环保教育活动，普及我班学生环保知识，不断提高环保知识水平，增强学生的环保意识，努力营造良好的教育环境。
二、环境教育目标
从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
三、主要工作
要使幼儿具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的教师是关键。我们决定采取以下措施：
1教师应加强环保培训和学习，将环保培训与教学业务培训相结合。
2、在网上听专家辅导。
三。订阅环保书籍和杂志。
4、定期交流环保信息。
（2） 四个结合加强环境教育
1、与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
2、与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。
3、与行为习惯相结合。要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理。
（3） 开展科技活动形成环境教育特色
科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学生获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环保小报，开展环保知识竞赛和征文活动。
教育实践活动方案计划(篇8)
一、 活动背景及意义
本课程植根于全国中小学生远程教育技术专委六年来对青少年心理素质培养的研究成果;九阶成长教育体系情感牵引教学模式以及体验式、类别化授课方式。在训练中创设场景、环境，在活动中体验，在体验中感受，在感受中成长，让学员在亲身的行动体验、情感体验和思维体验中达到综合素质测评体系所要求的标准
提高抗挫折、情绪表达、自我规划、自我控制、创新思维、组织协调能力。充分激发潜能，让孩子更加优秀!阳光少年应该拥有独立、自主、迅速完成目标的能力;应该拥有敢于竞争，坚持到底，乐观向上的精神;应该拥有创新意识和实践精神，能够学以致用;能够认识自己，了解自己，充分实现个人价值。
阳光体现在生存和发展的能力上。
2、 活动的目的，强化了教育的主要内涵
一是磨砺阳光体质;二是磨砺阳光心里素质，创设各种情景，锻造孩子们的抗挫折能力，感恩情怀;三是在活动中培养孩子们的生命价值观;四是培养孩子们的责任意识，培养学生对父母、国家民族的责任意识，建立健全的高尚人格精神。磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想---培养具有阳光人格、阳光情感、阳光体质、阳光学业的阳光少年。
三、活动的指导思想
阳光少年实践活动遵循青少年自我成长科学发展轨迹;行动力自我认识思维逻辑观察体验情感自控注意力时间管理行为效率自我成功。
锐化教育是整个阳光青少年素质教育是践的第一阶段，分为五个步骤：感知和认知激发学习自我完善。在实践和行动中感受困难和挫折，深化人生磨砺的认识，从而激发内心强烈的感受，形成学习的动力，建立自强向上的心态和行为模式。
素质教育实践活动方案
一、活动宗旨：
通过在全市小学生中开展争当安全小卫士的活动，让小学生学习安全知识，在参与社区安全建设的宣传活动中进一步增强安全意识，提高自我保护的能力，养成安全的好习惯。同时，应建立学校教育，家庭教育和社会教育的安全教育体系，为未成年人创造良好的安全成长环境。
二、组织机构：
承办单位：上海市科普联席会议办公室
杜邦中国集团****
三、参加对象：
本市小学生
四、活动安排与内容：
(一)、20xx年x月12月开展社区安全教育宣传活动。各区县组织小学生，以《安全小卫士中小学生安全知识手册》为主要内容，与社区居民开展社区安全教育互动活动。
1、组成安全小卫士宣传队调查所在社区存在的安全隐患、提出建议和解决方案，以书面报告形式上报社区居委会。
2、安全小卫士宣传队现场绘制安全教育宣传画，在社区进行宣传展示，并为居民讲解，让居民从中了解安全教育的有关知识。
3、安全小卫士宣传队为居民送上安全教育方面的情景剧表演，向居民宣传交通安全、消防安全、计算机使用安全、家庭安全、饮食安全、生活安全等内容。
4保安宣传组和居民一起进行防火自救现场演练，让居民了解一些消防方法，提高自救和其他救援技能。
(二)、20xx年x月20日举办第四届杜邦杯上海市小学生安全教育活动市级竞赛。比赛内容包括：现场判断、消防比赛、动手制作、亲子小品表演、安全知识等。
素质教育实践活动方案素质教育实践活动方案1、每区县在广泛开展活动的基础上选派一个代表队参加市级决赛：代表队由3名小学生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。
2亲子小品秀：家长和学生将表演以“保安”为主题的小品，时间不超过5分钟。
3、动手制作：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，完成指定操作。内容包括：消防比赛、动手制作。
4、知识抢答：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，现场抢答。
5、上述几项总分计团体成绩。
五、报名时间与地点：
时间：20xx年x月31日前将杜邦杯上海市小学生安全教育实践活动市级竞赛参赛报名表寄送至小学组办公室。
六、活动评奖：
主办方将组织专家评审组对参赛队伍进行现场评审。比赛设团体
一、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在交流展示会上总结颁奖。
教育实践活动方案计划(篇9)
它是党的群众路线教育实践的重要环节，是教育实践取得实效的关键。按照省、市、县教育实践办通知要求，×××××局紧扣“为民务实清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，坚持整改落实与制度建设并举，进一步发扬“钉钉子”精神，推进“四风”方面问题的整改，健全我局相关制度建设，形成践行党的群众路线的长效机制，结合实际初步制定建章立制计划。
1、 认真贯彻落实县实践办六项原则，明确制度建设的正确方向
1、贯彻坚持统筹谋划、贯穿始终的原则。全局各级要统筹谋划，把从严要求贯穿始终，真正在思想上严起来，在整改上严起来，在正风肃纪上严起来，自始至终严督实导、严查实改。要把上下联动贯穿始终，做到教育联动深化、问题联动查纠、措施联动制定、压力联动传导。
要把解决问题贯穿始终，下功夫解决“四风”方面的突出问题，重点解决发生在党员干部身边的不正之风，解决服务基层、服务企业不到位的问题。
2坚持重点突破、循序渐进的原则。坚持从×××经济发展实际情况出发，从企业反映最强烈、最不满意的地方改起，从推进××工作最紧迫、改革发展最需要的地方建起，有针对性地分类提出近期计划、中期计划和长期计划，成熟一个，推出一个，执行一个。
3、贯彻坚持纠正“四风”、改进作风的原则。坚持将制度建设作为纠正“四风”的治本之策，建立健全反对“四风”、改进作风的长效机制，以制度堵塞滋生“四风”的漏洞，以制度固化作风建设的成果。
4贯彻坚持群众观点、服务企业的方针。紧紧围绕“打造临海新兴产业城构建环三发展先行县”战略，按照“破冰前行突围攻坚做强工业构筑脊梁”的要求进一步提升服务企业水平，把服务企业、落实各项惠企政策作为制度建设的重中之重。结合“四下访”和“服务企业周”活动，聚焦企业反映的各类问题，努力建立解决问题的制度路径。
5我们要坚持实践、创新、与时俱进的原则。坚持以实践创新和先破后立的精神，按照“废改立”要求，用科学、现代、前瞻的理念统筹推进制度建设，以达到“管得住现在、跟得上发展、经得起检验”的效果。
6坚持法律全面、事简简单的原则。坚持把制度建设与推进“法治**”建设紧密结合，以法治思维、法治方式和法治手段开展工作，确保规章制度遵循国家法律法规，与已有的制度相衔接、相配套，使其可执行、可监督、可检查、可问责、长期管用。
（主要领导：×××，责任部门：县××局规章制度建设领导小组）
2、 建立健全各项制度，明确制度建设的重点任务
1、建立以“四个注重”为导向的规范决策制度
从“程序化、民主化、科学化和法制化”四个方面入手，建立健全公众参与、专家论证、风险评估、法律审查和集体决策相结合的机制，谋求较小的决策成本、较高的决策效率，实现更好的决策效益，努力从制度上确保科学领导，从机制上确保科学决策，从根本上确保科学发展。
注重决策程序化。找准自身站位，系统谋划策略，提出并完善了发展方向、思路定位、主要目标、实践要领、工作基调、产业分工、功能布局、基本路径和思想基础等新理念、新要求，为经济社会发展探索新路子。
注重决策民主化。坚持把调查研究作为决策的基础性工作来抓，认真听取各方面意见，对重大决策事项，进行必要性、可行性和合法性的调查论证。建立社情民意反馈制度，积极拓宽公众参与渠道，通过召开座谈会议、听证会议、网上互动等方式引导群众有序参与，提高决策的接受度和实施的民主性。
注重决策科学化。为提高决策的质量和水平，努力在专业性较强的决策中减少失误、纠正失误、避免失误，将专家咨询论证作为决策程序的重要环节，对经济社会和生态环境影响较大以及与人民生活密切相关的发展规划和重大项目，都要事先听取专家意见，参考专家意见。
注重决策法制化。坚持以法律法规为依据，按照法定的权限和程序进行决策，建立健全重大行政决策法律审查制度，积极推动决策的法制化；加强规范性文件的审查和监督，按程序将规范性文件备案。
２、围绕解决“四风”方面的突出问题，制定相关制度。
反对形式主义方面。重点建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制、集体学习制度、思想教育工作制度和工作落实机制，完善规范各类会议、文件、简报、评比表彰和达标活动、调查研究等方面的制度规定。
反对官僚主义方面。重点建立健全调研工作制度、制度制定与效用评估机制等相关制度规定，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。
反对享乐主义方面。重点建立健全领导干部管理制度和组织生活例会制度；完善公务接待制度，细化接待标准，严格审批管理，加强监督落实。
反对奢靡之风方面。重点建立健全厉行节约和反浪费制度；完善“三公”经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束。
已修订完善制度（36个）
▲岗位责任制度
▲服务承诺制度
▲首问责任制
▲一次性告知制度
▲限时办结制
▲绩效管理制
▲效能问责制
▲政务公开制
▲**信息公开制
▲身份公示
▲人员去向公示
▲机关内设机构分布图公示
▲科室工作职责公示
▲服务承诺公示
▲办事流程公示
▲收费项目及标准公示
▲考勤制度
▲请假制度
▲办文制度
▲保密工作制度
▲信访工作制度
▲行政经费和财务管理制度
▲财产管理制度
▲电脑使用管理制度
▲值班保卫制度
▲用车制度
▲局务会议制度
行政自由裁量权公开制度（试行）
▲告知和说明理由制度（试行）
行政执法回避听证制度（试行）
行政执法时限制度（试行）
▲执法案例指导制度（试行）
重大执法行为备案制度（试行）
▲行政执法责任制度（试行）
行政执法监督检查制度（试行）
行政执法过错责任追究制度（试行）
已新建制度（2个）
▲合法性审查制度（试行）
行政执法评估制度（试行）
3.加强制度执行，抓紧组织实施规章制度的建立
1、加强宣传引导。加强制度宣传，提高党员干部对制度的知晓率。要注重用好制度宣传贯彻先进典型，让广大党员干部群众学习示范。
2、领导示范推动。把制度执**况纳入领导班子和领导干部年度考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容，作为领导干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。领导干部要发挥表率作用，加强制度落实，不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力。
3、严格督促落实。要完善制度执行的监督机制，分解制度执行责任，明确责任部门和具体责任人，实行问责。加强监督检查，及时发现制度执行中存在的问题。
畅通监督渠道，让群众监督制度的实施。
××市×××××局
2014年8月25日