校园歌手大赛活动策划模板精选。
一份策划书写好了就像吃了定心丸，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书便于发现活动中的不足之处，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高，合理的岗位策划书怎么制定呢？这是计划范文网编辑为你准备的“校园歌手大赛活动策划模板”相关资讯，希望这篇文章能够指引你获得更多的知识建议你将其保存下来！
校园歌手大赛活动策划模板 篇1
校园歌手大赛是一种旨在发掘和培养人才，提高学生音乐素养和表演能力的活动。以下是一些活动策划注意事项：
1. 确定活动目的和主题：活动目的和主题应该与学校的音乐文化相关，并且能够吸引学生的关注。
2. 确定参赛对象和参赛方式：参赛对象可以是本校的学生，也可以是外校的学生。参赛方式可以是个人参赛、团队参赛或专业参赛。
3. 制定比赛规则：比赛规则应该明确比赛的时间、地点、评分标准、评委组成等细节，以确保比赛的公正性和公平性。
4. 确定奖品和奖金：奖品和奖金应该具有吸引力，能够激励参赛者积极参与比赛。
5. 制定宣传方案：制定宣传方案，包括海报、广播、网络宣传等，以吸引更多学生参赛。
6. 确定评委组成：评委组成的人员应该具有音乐素养和教学经验，能够公正地评分。
7. 确定活动时间：活动时间应该提前规划，以确保参赛者有足够的时间准备和比赛。
8. 确定活动地点：活动地点应该方便参赛者到达，并且具有装饰和娱乐设施，以提高比赛的氛围。
9. 制定活动后续方案：制定活动后续方案，包括活动总结、宣传、反馈等，以提升活动的效果和价值。
10. 加强组织和管理：加强组织和管理，包括人员配备、财务管理、活动记录等，以确保活动的顺利进行。
校园歌手大赛活动策划模板 篇2
“律动校园唱响青春”
比赛时间：2013年11月6日下午2:00地点：学校操场
一、 策划、会务组
组长：冯静
组员：刘耀南雷晨冯媛驰
职责：1。负责撰写主持人演讲和活动策划书。
2、设计背景、打印节目单。
三。比赛下午1:30前，负责将证书拿到比赛现场，拿出灯光卡、节目单和用于成绩统计的项目，会后收集。
4刘耀南、雷晨负责带领领导上台颁奖。
二、音响、录像、会场布置组
组长：王家会
职责：1。下午1点前把评委和领导的座位安排好。
2比赛下午1:00前，协调租用和调试音响系统，至少4个无线话筒。
三、场地划分纪律组
组长：李超
职责：负责划分每节课的坐姿，引导学生及时就坐，维护场地纪律。
四、**、摄影组
组长：王文娟
组员：李爱玲李振中及1名学生
职责：1。负责比赛当天的**和录像，特别注意比赛开始和结束时的纪念**。
2、负责比赛当天**的**
四、评委、统计组
组长：张鑫荣
组员：杨孔雀戈喜峰及2名学生
职责：1。负责召集评委及时到达比赛现场，并对评分标准进行培训和学习。
2负责比赛结果的统计，做到及时准确。
五、主持人、特邀节目培训组
组长：冯静
组员：杨孔雀李斌前
职责：1、负责培训主持人
2.负责特殊项目的监督和指导。
三。负责15组选手进入决赛的进一步训练。
校园歌手大赛活动策划模板 篇3
乐丰中学“首届校园歌手大赛”活动方案
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现同学们积极向上的健康风貌，推动校园精神文明建设，校团委决定在本学期中期举办“首届校园歌手大赛“。
一、活动主题
**点亮青春、歌声唱响未来
二、参赛人员
本次大赛面向全体在校学生，让热爱文艺，热爱歌唱的同学都能在这里找到锻炼自己能力的机会，展示自己人生的舞台，为青春抹上一笔亮丽的色彩。
三、活动时间
预赛：5月10日前（每班举行）决赛：6月1日
四、工作人员
评委：丁敏、余思琪、万琼、徐婷、周赤、陈丽红、宋美玲
音响器材与摄影：姜录华李起松
统分核算：肖建玲、陈志江
五、参赛过程
预赛：有班主任组织，每班自愿报名，选出2名学生参加决赛。
决赛：于6月1日在学校新食堂二楼举行，最终决出“校园十佳歌手”.
六、参赛歌曲形式和内容要求
1校园流行歌曲，校园英语歌曲，甚至粤语歌曲都可以。但歌曲的内容要健康向上，格调高雅，清新活泼，反映当代中学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣和丰富的精神生活。
2．可单人上，可组合上。参加者不能重复参加，只能一人参加，或者参加组合，重复参加无效。（组合最多4人，可以给自己的组合起个名字，不能跨班合作。）
3.原则上，每首歌的演唱时间限制为5分钟，每个人或每个小组的演唱时间限制为一首歌曲。决赛必须有伴奏。伴奏曲将由校团委制作成光盘。如遇特殊情况，独奏会将登台演出。
4参加者应自备衣服，以反映中学生健康的审美情趣。
七、评奖办法
大赛设“乐中校园十佳歌手”10名，颁发荣誉证书、奖品
乐丰中学校团委
二〇一五年五月十日
乐丰中学首届校园歌手大赛
“乐中校园十佳歌手”名单
1高雅婷高二（2）班
2**然高二（2）班
3段姝彦高二（1）班
4熊海燕高二（1）班
5章尧高二（1）班
6童颖高一（3）班
7张孛高一（2）班
8周发明高三（1）班
9饶泽明高一（2）班
10徐丽萍高一（3）班
乐丰中学校团委
2015.6.
校园歌手大赛活动策划模板 篇4
项目方案：
一、活动背景
青春是美丽的，生活是美丽的，在青春的时代，我们充满朝气与活力，对未来充满希望。我们将驾着命运之舟，扬帆青春之帆，准备驶向生命之海，品味美好生活。
"心有多大，舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。
二、活动简介
（一）活动主题
主题：“梅中好嗓子”校园歌手大赛
口号：“走上舞台，你就是主角。"
（二）活动目的
活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并且该活动将每年固定一次，以确保活动的连续性和教育效果的连续性。
（三）活动地点
梅州中学九十周年纪念堂
（四）活动邀请嘉宾
嘉应学院师生、校领导、兄弟校成员
（五）活动参与对象
梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但内容要积极，体现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容
大赛计划选出2015年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".
三、活动流程
（一）前期宣传：
在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传场所主要是学校道路、教学楼、食堂等场所。
（2） 活动阶段：比赛分为报名、初赛、复赛、决赛四个阶段
1、报名：2015年10月初
登记表：①规定时间内在指定登记点登记编号
2准备工作：2015年10月中旬
参赛方式： ①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
②评委进行现场点评。
评分标准： ①以选手的音质与音准的优劣打分。
②以自信心，语言表达能力和形象气质为得分。
3、复赛：2015年11月
复赛地点：九十周年纪念堂
比赛方法：①主持人按人数邀请选手上台并进行自我介绍
②选手个人（组合）才艺展示
③复赛选出10名选手进入决赛
十位选手是“梅中好嗓子”十大歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制**带，在学校内设置投票点，投票点循环****带，由学生对选手进行投票；该协会将把**磁带交给声乐协会**进行网上投票，并在决赛中产生“流行歌手”
4、决赛： 2015年12月
比赛地点：九十周年纪念堂
比赛方式：①开场白：主持人致开幕词，邀请10名选手上台，选手依次自我介绍（每次限30秒）
②个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛
③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评委根据选手各自表现打分
④颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进行颁奖。
四、经费预算
海报：11*（0.60*1.00）=165元
宣传册：500*0.3=150元
展版：300元
奖品及证书：600元
梅州中学团委学生会2015年9月14日
实施情况：
本届校园歌手大赛共分为海选、初赛、复赛、总决赛等5个环节，活动伊始便受到了同学们的积极关注，来自各个年级的许多名同学踊跃报名参加海选。11月22日，第十四届阳光校园歌手大赛复赛举行。复赛现场，选手们横渡重洋，展现自己的能力，使比赛高潮迭起。
舞台上的演员风格各异，有的热情奔放，有的深情含蓄；台下选手们的亲友团呐喊助威声也一阵高过一阵；而其他观众也用热烈的掌声、热烈的欢呼声将比赛气氛推向高潮。壮丽的舞台，感动着青春的激情，悠扬的歌声唱着生命的温暖。从容的展示演绎着实力的卓然，激烈的比赛诠释着竞技的精彩。
经过激烈的比赛，在强手如林的赛场上共有8组选手脱颖而出，参加日后的决赛。他们是：王海聪、徐福岳、王露阳、林佳茹、钟佳燕、陈子瑜、曾桂圆、洋芋。
他们是顽强的，因内心的渴望跨越艰辛、迎渡挑战；一路上，他们美丽，因为他们执着的信念，他们战胜了自己，磨砺了意志；一路走来，他们是快乐的，用弘远的歌喉抒发青春的热情。
12月20日下午在学校的90周年礼堂，学校团委学生会举行了"梅中好声音"——第十四届阳光节拍校园歌手大赛决赛。
经过初选和复赛选拔，共有8组选手在决赛舞台上脱颖而出。选手们用自己青春活力的歌声歌唱，展现当代中学生的时代风采。最终，经过激烈角逐，高二的陈子瑜获得冠军，高二的“土豆组合”获得第二名，高一的林佳茹获得第三名。
通过观众和网络投票，“土豆组合”获得“阳光人才”称号。
此次活动学生参与面广，时间长，为同学们提供了展现自我风采的平台，活跃了校园文化，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，对引导学生积极向上、促进学生全面健康发展起到了重要作用。
校园歌手大赛活动策划模板 篇5
活动意义：为进一步丰富校园文化生活,活跃同学的课余时间,为热爱音乐的同学营造一个展现自我的舞台,激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，经研究决定举办第十五届“萌芽杯”校园歌手大赛。
一、活动主题：“弘扬长征精神、唱响和谐开院”
二、主办：湖北开放职业学院学工处、校团委
承办：校学生会、大学生自主管理服务中心
三、 活动时间：2016年11月9日晚6：30
四、 活动地点：礼堂二楼
五、 活动对象：全校师生
六、 组织形式：成立活动领导小组(学生)负责整个活动的统筹组织。
七、活动执行人员：
组长：谭理成
成员：顿艳韩、王韵、祝敏、黄晓燕、邹希、张振环、
严祥成、巴振鑫、余涛
九、参赛形式：独唱或合唱
十、活动要求：选手自选歌曲，歌曲音乐风格不限，唱法不限，要求内容健康，体现当代中学生积极向上的时代风貌(以校园歌曲、励志歌曲为主)。
十一、比赛工作：
1、地点：初赛不予限制，复赛在阶一，决赛正在礼堂二楼
2、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛分三部分。
民族、通俗唱法均可(鼓励选手配备舞伴)
十二、活动流程：
(一)宣传阶段(10月17日起)
粘贴宣传海报
2、利用网络媒体进行全方面宣传
3、组织班长会议,将比赛消息通知到各个班级至各个人.并积极配合比赛各种所需。
初赛
时间：2016年10月22日～10月24日
地点：待定
每位选手15秒自我介绍依次上台清唱一段，时间为一分钟，由活动小组来决定进入复赛人员.
评分标准：音准、节奏、音色、内容
复赛：
时间：2016年10月25日～10月27日
地点：阶一
[1]主持人开场词
[选手
[3]比赛开始，按抽签顺序上台表演，时间为三分钟，由评委打分
[4]各组织抽出几名人员以及老师进行筛选出进入决赛的人员，然后以短信和其他通知方式进入总决赛
评分标准：音准、节奏、音色、形象、舞台表现力、内容
决赛：
时间：2016年11月9日晚6:30
地点：礼堂二楼
1、 观众进场。
2、 评委和嘉宾进场
3、 主持人：开场白
嘉宾，评委
5、 主持人宣布比赛规则评分标准
6、 宣布分数流程：第一位选手按照抽签顺序上台比赛，第二选手表演结束之后公布第一位选手分手…依次往下进行。
7、 分数评比：由老师和学生代表组成的评委进行打分，第一位选手结束之后由总分人员进行第一位选手的总分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后2位)由分数传递人员用网络形式传给台后联络人员在传达给主持人!
8、 赛间休息五分钟，工作人员统计选出最终得分最高的三名选手由主持人宣布结果
9、 除了得分最高的三名选手外设置优秀奖1名
由领导为获奖者颁奖
合影留念
主持人宣布结束领导老师评委嘉宾先行离场，然后观众离场。
注：初赛、复赛、决赛具体流程另附详细
(二)赛前准备阶段：(11月5日前)
1、 嘉宾：待定
2、 评委的`选择：待定
3、 主持人：待定
4、 舞台现场布置(负责整个活动的统筹小组)
【1】比赛筹备工作组：
主负责人：顿艳韩、王韵、祝敏、严祥成
1、节目单制作(决赛之前进行抽签排节目单及选手号码牌)
2、配乐收集
奖项证书、选手号码牌)
评委
【2】后勤工作组
主负责人：黄晓燕、邹希、巴振鑫(主要负责：购买物品、现场清理、催场)
1、物资采购;
2、负责比赛开始到结束的后勤服务。
3、灯光音响的调试
4、催场(保证整个流程流畅)
自行准备
6、摄影人员
【3】治保总工作组
主负责人:张振环、余涛
1、分方向负责会场秩序
2、负责迎宾等工作
(二)赛中：
总分人员1个：筹备组安排人员(奖项证书填写)
台上下赛中联络人员1个：后勤组安排人员(利用互联网进行分数传达证书传达“重复台下总分人员一个”)
播放音乐人员：筹备工作组 (配乐收集人员同)
催场工作：后勤工作组
整场活动的协调组织：筹备小组负责人
(三)、赛后：
1、嘉宾及演员合影留念
2、治保工作组负责退场秩序
3、场地的清理 打扫
十二、应急处理：
1、保安组进行现场骚乱处理
2、尽量防止学生中途退场
3、如赛中工作安排人员不足调用三个工作组其中的人员
十三、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖若名
十四、大赛创新
邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。
【1】评分标准：
1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分精确到就是该选手最后的得分。
音色音质、演唱技巧、仪表仪态、舞台表现。
校园歌手大赛活动策划模板 篇6
活动意义：为进一步丰富校园文化生活,丰富同学们的课余时间,为热爱**的同学提供一个展现自我的舞台,围绕庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动100周年，在全校部署开展“青春心向党·建功新时代”主题宣传教育实践活动，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，经研究决定举办第五届“职专好声音”校园歌手大赛。
1、活动主题：“青春心向党·建功新时代”
2主办单位：济南市历城职业中学
承办：校学生会、团委
3、 时间：2019年5月9日下午6:30
四、活动地点：320报告厅
五、活动对象：历城职专全校师生
六、活动小组：
组长：刘金柱
成员：祝国强、邱凤星、刘新杰及各系学生会成员
7、 比赛形式：独唱或合唱（4人以下）
十、活动要求：选手自选歌曲，歌曲**风格不限，唱法不限，要求内容健康，体现当代中学生积极向上的时代风貌(以经典红歌、励志歌曲、校园歌曲为主)。
十一、活动安排：
1、地点：初赛各自系部自定，决赛在320报告厅；
2方法：自我介绍、才艺展示、评委点评。
3、曲目：选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可(鼓励选手配备乐器演奏、舞伴)
十二、活动流程：
(一)宣传阶段(4月22日起)
1、放置宣传板、粘贴宣传海报
2利用互联网**进行全方位的宣传
3、组织班长会议,将比赛消息通知到各个班级至各个人.并积极配合比赛各种所需。
（二）比赛阶段
预赛时间：2019年4月22日~5月6日
地点：系部自定每位选手15秒自我介绍依次上台清唱一段，时间为一分钟，由活动小组来决定进入决赛人员.
评分标准：音高、节奏、音色、内容
决赛：时间：2019年5月9日下午6:00
地点：320报告厅
1、观众进场。
2、评委和嘉宾进场
3、主持人：开场白
4主持人介绍领导、嘉宾、评委
5主持人宣布了比赛规则的评分标准。
6、宣布分数流程：第一位选手按照抽签顺序上台比赛，第二选手表演结束之后公布第一位选手分手…依次往下进行。
7、分数评比：由老师和学生代表组成的评委进行打分，第一位选手结束之后由总分人员进行第一位选手的总分(去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后2位)由分数传递人员用网络形式传给台后联络人员在传达给主持人!
8休息5分钟后，工作人员将选出得分最高的三名选手，主持人将公布结果
9、由领导为获奖者颁奖
10、合影留念
11主持人宣布仪式结束，带领老师、评委和嘉宾先离开会场，然后观众离开。
12、应急处理：
1安保组开展现场维稳工作，防控骚乱；
2学校医务人员负责医疗突发事件的应急处理；
2、尽量防止学生中途离场；
3、如赛中工作安排人员不足调用三个工作组其中的人员
13、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
济南市历城职业中等专业学校
2018年4月21日
校园歌手大赛活动策划模板 篇7
举办校园歌手大赛是一项具有吸引力的活动，以下是一些活动策划注意事项：
1. 确定活动的主题和目标：确定活动的主题和目标，包括参赛人员、比赛形式、比赛内容等。
2. 制定详细的活动方案：制定详细的活动方案，包括活动的时间和地点、参赛人员的安排、比赛流程、宣传方式等。
3. 确定比赛形式和奖项设置：根据活动主题和目标，确定比赛形式和奖项设置，例如：歌曲演唱、歌曲创作、组合表演等，以及相应的奖项设置，如冠军、亚军、季军等。
4. 确定参赛人员范围和选拔方式：确定参赛人员范围，包括参赛者的年龄、性别、专业背景等，以及选拔方式，例如：线上选拔、线下选拔等。
5. 确定比赛的音效和灯光效果：根据比赛形式和主题，确定比赛的音效和灯光效果，包括音响设备、灯光效果等。
6. 确定比赛的主持和评委：确定比赛的主持和评委，包括主持人、评委等。
7. 确定活动的宣传推广：确定活动的宣传推广，包括海报、宣传单、微信公众号、短信通知等。
8. 确定活动的后续跟进：确定活动的后续跟进，包括活动总结、活动的反馈等。
9. 确定活动的成本预算：根据活动预算，确定活动的成本支出，包括场地租赁、音响设备、灯光设备、奖品等。
10. 确定活动的安全和风险控制：确定活动的安全和风险控制，包括参赛者的安全、比赛现场的安全、活动后的风险控制等。
以上是校园歌手大赛活动策划的一些注意事项，希望有所帮助。
校园歌手大赛活动策划模板 篇8
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题
唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间
20__年12月初宣传并接受报名
20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）
20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）
20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛
四、活动地点
报告厅
五、参加对象
本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求
可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤
活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段
（一）、宣传、报名阶段
1、赛前准备
写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作
报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段
1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的`歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准
（一）、初赛、复赛评分标准：
此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
（二）、决赛评分标准(10分制)：
1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，舞台感染力强。
九、奖项设置
此次大赛设“校园十佳歌手”十名，并于决赛时评出一、二、三等奖。
十、活动意义
以此丰富学生的课余生活，激发同学们对生活、对艺术的热爱，同时也能让同学们展现自我、展示才艺。